2010年11月21日 星期日

歡慶24週年校慶

        幾天來氣象局預報顯示,11/20週六只有20%降雨機率,當天是陰天。學校座落在市郊臨山近水多雨現象,年年期待校慶活動好天氣,仍舊年年被多變的天氣耍得團團轉,是老天爺要考驗學校的應變能力吧 !  全校老師與孩子都已被老天爺訓練的隨時有變天的心理準備、隨時可以作應變,家長們更是習慣了學校因應天氣變化多方案的安排。
         11/20一早,家長們來到學校,看到簡易小操場上鋪帆布覆蓋了草地上的泥濘與積水,休息區也搭了帳棚用來遮陽或遮雨,就知道學校為了希望圓滿校慶活動,做了很多的努力。晴天和雨天方案不同的內容卻是同樣的豐富,表演、闖關、展覽隨時準備應變上場。 

2010年11月19日 星期五

團結力量大

連續幾兩個禮拜的雨下個不停,安排的體表會練習和預演,都沒法進行。原本綠油油青翠的綠地簡易操場,抵不了連連雨水澆灌,草皮枯了、爛了,再鋪,雖然鋪了三次草皮,也不堪終日浸泡,操場上低窪處早已盡是積水。只要雨停兩天,操場積水滲退就可使用,無奈老天不幫忙。
        星期四上午好不容易放晴了,可是,泥濘的場地如何進行比賽和表演,除非排除積水曬乾操場或是鋪蓋帆布,大家集思廣益想辦法解決問題。最後決定若第一節課時間能處理完場地,第二節課就開始全校彩排。總務處、訓導處總動員和沒課的老師搬出所有可以鋪蓋積水的夾板、墊子,再向工地借來帆布將操場罩上,這樣,孩子的鞋子就不會踩到積水。不到一小時,場地準備好了,唯一的一次彩排順利完成。
        大家再一次團結合作完成任務,這種同心想要把事情做好的精神,多麼可貴、多麼動人。

2010年4月4日 星期日

閱讀推手團體獎

96年底與品方和幾位老師共讀「晨讀10分鐘」這一本書之後,老師改變了閱讀教學的觀念,要讓學生專注的閱讀,老師是關鍵的推手,班級在早自習時間不抄聯絡簿、不寫功課、不考試,學校也排除一切會影響晨讀的事情或活動,老師與學生每一個人都一起沉靜在靜心閱讀的氛圍中。

2010年4月3日 星期六

會珍媽媽的爆米花

4月2日兒童節前的星期五上課日,上午,家長會張會珍會長特邀請爆米花商到學校爆米花給全校孩子吃。每個班級先送一大包爆米花,下課另外再發送杯裝的爆米花給孩子們。小孩依序排隊領取,不只低年級孩子熱烈響應,高年級也相邀來排隊,可見爆米花的魅力多麼吸引孩子,會珍不虧是孩子王會長,如此了解孩子的心,知道孩子們的最愛。

2009年10月23日 星期五

擴大工務會議

98年10月23日下午召開擴大工務會議,邀請建築師、承商、家長及老師代表參加。 萬興活動中心及教室的工程是一項屬於大家的公共工程,學校的公共工程建設帶動社區的進步與發展,學校的公共工程事務是大家所共同關心的。

2009年10月20日 星期二

不同的視窗~森光老師

第四節課,輔導室特教組黃雯老師為二年級孩子舉辦特教入班宣導活動,安排愛盲協會志工來校介紹視障輔具,藉由模擬眼鏡體驗視覺障礙與可能面臨的不方便,也教小朋友如何協助視障朋友。

2009年10月10日 星期六

崇德志工出隊了

這個學期六次的崇德經典活動,從10月10日上午開始,正逢是國慶日。在始業式的致詞上,我先問孩子是否知道今天是甚麼日子,孩子們互相看了看猜了好幾次,終於有人說出是國慶日。

2009年10月9日 星期五

小世界週報頭版報導

萬興國小新建大樓 規畫完善回饋社區預計後年完工「工程即課程」多項設施學童玩中學 ▲在川堂設置大積木區,讓學童在堆疊積木的過程中,也能體會工程的辛勞。 攝影/林嘉俊 記者丁伊珊、簡莉庭/文山報導 本文轉載世新大學小世界大文山週報98/10/9第1957期報導http://newsweek.shu.edu.tw/   籌備多年的文山區萬興國民小學教室及活動中心暨地下停車場新建工程,七月開始動工,預計於民國一百年六月完工。啟用後將開放地下停車場給附近居民使用,解決當地停車空間不足外,新大樓一樓的游泳池與四樓的活動中心將可對外開放。

2009年10月8日 星期四

萬興臺灣小吃街

快要到中午的時候,幾位媽媽端鍋端盤上三樓,不知是哪個班級有班親活動,多元的學年活動在萬興校園裡是常有的。 原來,四年級主題教學上臺灣小吃,社會課介紹臺灣著名的小吃,炒米粉、油飯、豆花、愛玉冰等,今天中午四年級學年由各班媽媽分工製作準備各類小吃,讓小朋友品嚐。經過設計的小吃街,在各班走廊擺起攤位,不同於市場夜市的小吃,這裡是全部免費吃到飽。

2009年10月7日 星期三

大下課

沒有操場的下課,孩子要到哪裡去玩呢? 開學前學校已做了準備,在地下室設置大型組合遊具、九宮格投擲器、仰臥起坐器、桌球、跳繩、呼拉圈、扭扭車、球池木屋、墊上軟積木等,各樓層有投籃機、冰棍球臺、曲棍球臺、足球臺等,各班級有跳棋、象棋、圍棋等,川堂有大積木等,行政大樓與教學大樓裝設了多樣的遊樂設施,學校像是個遊樂場。 這麼多的遊樂體能設施,下課十分鐘怎麼足夠玩呢?